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博鱼全站app:“环境科学与工程 ”一级学科硕士学位研究生培养方案

2013-11-25 作者:管理员 点击次数:

环境科学与工程一级学科硕士学位研究生培养方案

(学科代码:083000)(2012年制订)

一、培养目标

培养面向世界,面向未来,面向现代化,德、智、体全面发展,具有创新意识、创造能力和创

业精神,愿为社会主义现代化建设服务的环境科学与工程专业科研教学、规划设计及工程管理的高级专门人才。

1、树立爱国主义和集体主义思想,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,树立科学的

世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德,品行优良。

2、能够适应科学进步及社会发展的需要,掌握污染治理、环境监测与分析、环境化学、环境管

理与评价、环境评价等方面的坚实的基础理论、系统的专门知识及现代实验方法和技能,具有从事 环境科学和环境工程科学研究或独立担负环境科学与工程学科领域内专门技术工作的能力;有严谨 的科研作风,良好的合作精神和较强的交流能力。

3、能够用一门外国语较熟练地阅读本专业的书刊,具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

4、具有健康的体魄和心理。

二、学科、专业方向

1、环境工程(研究方向:水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废弃物资源化技术、土壤

修复技术等)

2、环境科学(研究方向:环境化学与环境过程模拟、环境生态学、环境规划与管理、环境毒理

学等)

3、环境材料工程(研究方向:生态建材、光催化自清洁环境材料、环境催化材料、生态环境材

料等)

4、环境监测技术(研究方向:环境分析化学、生物传感分析、微流控环境分析芯片、生态环境

监测技术等)三、学习年限

全日制硕士研究生的基本学制为3年。研究生在校修业年限(含休学、保留学籍、延期毕业)

最长不得超过5年。 四、课程设置

1、硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程两大类,实行学分制。其中学位课程又分为公

共学位课与专业学位课,非学位课程分为必修课和选修课。专业课程每1 6学时计1学分。

2、本学位点硕士研究生课程学习的学分:总学分数不得低于30学分,其中学位课程不少于18

学分,非学位课程不少于9学分,实践环节(教学实践、社会实践、学术活动)3学分。硕士生学 位课程必须考试,非学位课程可采取考试或考查的方式,成绩60分及以上为合格,成绩合格者,方

能取得相应的学分。考试成绩一律采用百分制记分。

3、研究生应尽量在校内选课,如确需到校外选修课程,应由导师提议、学院分管院长同意、报

研究生处批准。课程结束以后,学校根据有关学校(科研院所)研究生教育主管部门出具的考试成 绩单,给予学分。

4、课程设置及学分

(1)公共学位课程

①政治理论课:政治理论课为必修课,由学校统一安排,时间为一学期,3学分。

自然辩证法概论

18学时

1学分

秋学期

中国特色社会主义理论与实践研究

36学时

2学分

秋学期

②外国语课程:外国语以英语为主要语种,实行分类教学,必修6学分。其中基础英语3学

分,专业英语1.5学分,为公共必修课;高级英语和应用英语类课程为任选课,每门课1.5学分,至少选修一门。

A、 基础英语:凡大学英语六级考试成426绩 分及以上或雅思成绩6.5分及以上或托福成绩85

分及以上者,均可申请免修研究生基础英语,直接获得3学分;不符合免修条件的研究生,应参加 研究生基础英语课程学习,考试合格方可获得3学分;既不符合申请免修条件又不参加研究生基础 英语学习的研究生,须与研究生处签订协议,在申请硕士学位前自学研究生基础英语并达到上述申 请免修条件,方可获得3学分。

研究生基础英语 64学时 3学分 秋学期

B、专业外语:专业外语一般应与专业课学习及外文文献查阅或学位(毕业)论文准备工作

相结合,要求学生阅读量不低于15万字。

专业外语 32学时 1.5学分 春学期

C、高级英语:凡获得基础英语免修资格的研究生可以选修高级英语课程,考试合格,可取

得1.5学分。

高级英语 32学时 1.5学分 秋学期

D、应用英语类课程:研究生可以根据自身发展需要选修研究生应用英语类课程,考试合格

获得相应学分。

英语口语口译 32学时 1.5学分 春学期

实用英文写作 32学时 1.5学分 春学期

(2)专业学位课程

专业学位课4~5门,9~12学分。

(3)非学位课程:

非学位课程设必修课程和选修课程两类,每门课程一般为2学分。考核方式由任课教师自行决

定。

(4)补修课程

补修课程指本科生的必修课程,同等学力考入的硕士研究生,必须补修本学科大学本科主要课

程2-3门。补修课程由学院根据本科生的教学计划,统筹安排。补修课程一律不计学分。

部分学科方向的研究生,因进一步学习需要或科研工作的需要,需补修大学本科的部分课程指(

同等学力研究生需要补修课程以外的课程) ,此类课程不能顶替本学科规定的学位课程和非学位课 程,不计学分。

5、实践环节与学术活动

教学实践、社会实践和学术活动为必修环节。

(1)教学实践

教学实践是培养研究生教学工作能力的一个重要环节。教学实践必须面向本科生,参加教学第

一线工作,其工作量约折合讲课学时16个学时,时间一般安排在第二学年。通过者计1学分。

(2)社会实践

学院及研究生导师应为研究生安排不少于2个月的社会体验或社会服务,一般安排在第一学年

末的8月至10月份。导师可以安排研究生做有工程应用背景的课题或从事社会调查研究;可以排安 研究生到“研究生联合培养基地”或企、事业单位结合学科特色解决技术问题;可以安排研究生到 政府部门从事管理工作或服务性工作;研究生可以根据自身就业需要自己安排社会实践(包括短期 打工) ,目的是锻炼研究生的人际交往能力、实际工作能力、提高就业能力。该实践结束后,生研究 应写出不少于3000字的实践心得体会,实践单位签字盖章、导师签字后即可获得1学分。

(3)学术活动

研究生提交答辩申请前应结合自己的论文工作在本科生、研究生和教师的范围内作学术报告至

少1次或聆听学术报告10,次以上,计1学分。提交答辩申请前,研究生应将学术活动登记表提交导 师,由导师评定成绩,通过者获得1学分。

研究生在校期间应积极参加科学研究,在申请硕士学位前应有以第一作者公开发表的与学位论

文研究内容相关的学术论文1篇,第一署名单位应为济南大学。 五、中期筛选

中期筛选是在研究生课程学习基本结束之后,学位论文研究之初,以研究生的培养计划为依,据

对研究生的学习成绩、政治思想、道德品质、科研能力等方面进行的一次综合考核。具体操作参照 《济南大学硕士研究生中期筛选暂行办法》 。

六、学位论文

硕士学位论文是衡量研究生培养质量的重要标志,是能否授予学位的主要依据。研究生应在导

师的指导下认真做好论文工作计划与开题报告。论文工作应尽早开始,论文研究工作时间(从开题 报告通过之日起至申请学位论文答辩止)一般不得少于一年。

1、开题报告

研究生最迟应在第三学期末开题。开题报告内容、开题的程序及成绩评定等参照《济南大学硕

士学位论文开题及中期检查工作暂行办法》执行。行。

2、论文中期检查

在第五学期末,学院按学科组织检查小组对研究生的综合能力,论文工作进度及工作态度、精

力投入等方面进行检查。通过者,准予继续进行论文工作。具体规定参照《济南大学硕士学位论文

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